Catégorie : Programmes et guides

Guides pour le cycle 3

Deux nouveaux guides pour le cycle 3 sont parus sur Eduscol. La compréhension au cours moyen :  téléchargez ! La résolution de problèmes mathématiques au cours moyen:  téléchargez ! La page Eduscol présentant les guides pour l’enseignement : https://eduscol.education.fr/3107/guides-fondamentaux-pour-l-enseignement

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Programmes, guides et repères.

L’ensemble des programmes et guides à retrouver sur cette page. Les ressources d’accompagnement peuvent être consultées sur Eduscol dans la rubrique ” j’enseigne”. (màj le 25/02/2022) Les programmes Cycle 1  BO N°25 du 24 juin 2021 Cycle 2 BO n°31 du 30 juillet 2020 Cycle 3 BO n°31 du 30 juillet 2020 Le programme d’enseignement …

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Les programmes de l’école élémentaire

Les programmes de l’école élémentaire   Cycle 1  BO N°25 du 24 juin 2021 Cycle 2 BO n°31 du 30 juillet 2020 Cycle 3 BO n°31 du 30 juillet 2020 Le programme d’enseignement de l’école maternelle Programme d’enseignement consolidé du cycle 2  Programme d’enseignement consolidé du cycle 3 4 priorités pour renforcer la maîtrise des …

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Les guides

Les guides (màj le 23/02/2022) Maternelle Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle: Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle » Cycle 2 Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP   Pour enseigner la lecture et …

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Attendus de fin d’année et repères annuels de progression

Attendus de fin d’année et repères annuels de progression FRANCAIS MATHEMATIQUES Attendus de fin d’année Repères de progression Attendus de fin d’année Repères de progression CP  1 – Français : attendus de fin de CP  19 – Français : repères annuels de progression pour le cycle 2 2 – Mathématiques : attendus de fin de CP 20 – …

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Les programmes consolidés (BO du 30/07/2020)

Les publications de l’été au BO Les programmes consolidés Modification des programmes d’enseignement de l’école élémentaire et du collège afin de renforcer les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable. (B.O. n°31 du … 30 juillet 2020   ) Programme d’enseignement modifié Programme avec modifications apparentes ( ajouts en vert et suppressions …

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Enseigner la grammaire

La grammaire du français Paru en juillet 2020, cet ouvrage de terminologie grammaticale destiné prioritairement aux professeurs du premier degré et aux professeurs de lettres, constitue un outil de formation visant à leur donner les moyens de s’approprier un savoir grammatical solide, fondé sur les connaissances actuellement disponibles en linguistique française. Elle a pour vocation …

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Loi sur l’école de la confiance

La loi pour une École de la confiance a été promulguée au Journal Officiel le 28 juillet 2019. Abaissement de l’instruction obligatoire à l’âge de 3 ans, obligation de formation jusqu’à l’âge de 18 ans, pré-recrutement des enseignants, création d’un service public de l’École inclusive, etc. Consultez l’essentiel de la loi pour une École de …

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Attendus de fin d’année et repères annuels de progression

Les « attendus de fin d’année » et « repères annuels de progression » pour les programmes de français, de mathématiques et d’enseignement moral et civique ( pour les cycles  2, 3 et 4) sont parus au bulletin officiel du 28 mai 2019. Les programmes de français, de mathématiques et d’enseignement moral et civique ont …

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Évaluer en milieu d’année au CP : un point d’étape vers la réussite

Une nouvelle étape : les évaluations de milieu d’année. Les évaluations CP sont des évaluations nationales qui s’adressent à tous les élèves de CP. Elles visent à fournir des points de repère quant à la maîtrise des compétences fondamentales en français et en mathématiques, plus particulièrement dans les domaines de la lecture, de l’écriture et de …

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Priorités et fondamentaux

Priorités pour renforcer la maîtrise des fondamentaux en LECTURE – ÉCRITURE B.O. Spécial N°3 du 26 avril 2018 ⇔ Documents de synthèse ♦ Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome vue synoptique sur le parcours de lecteur de la maternelle à la 6ème ♦ Enseignement de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu …

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Priorité et fondamentaux – mathématiques

Les notes de service visant à renforcer la maîtrise des mathématiques (BO spécial du 26 avril 2018): Enseignement du calcul : un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l’école primaire La résolution de problèmes à l’école élémentaire   Les ajustements des programmes Sur le site de l’inspection de Montélimar pour les …

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Repères annuels de progression et attendus de fin de cycle – consultation

Des repères annuels de progression ont été élaborés par le ministère en français, mathématiques et enseignement moral et civique du CP à la classe de 3e. Ils offrent une référence commune et doivent permettre d’aborder de façon équilibrée les connaissances et compétences tout au long des trois années de chaque cycle. Les repères sont complétés …

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Enseigner la lecture en s’appuyant sur le guide orange – animation pédagogique

Les documents présentés lors de l’animation du 17/10/2018 sur l’enseignement de la lecture en s’appuyant sur le petit guide orange. (Maryse Zimmermann Ien , Philippe Biron CPC): Focales sur les 4 composantes « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP » Guide de référence au CP – PPT La séquence de découverte du graphème : premiers …

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Réunion de rentrée des directeurs

Vous trouverez ci-dessous les présentations et documents relatifs à la réunion de rentrée des directeurs du 31/08/2018. (pour afficher les présentations en mode grand écran, cliquez sur  , sur les flèches > et >  pour faire avancer ) Présentation générale et axes de travail Télécharger le diaporama au format PDF Présentation des évaluations CP et …

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