Category: Informations pour la maternelle

91ème congrès AGEEM à Nancy: EN(JEUX)

L’AGEEM (Association Générale des Enseignants des écoles et classes maternelles publiques) organise son 91° congrès à Nancy du 4 au 6 juillet 2018. Intitulé EN(JEUX) il s’attachera à répondre à la question: comment accompagner l’enfant qui joue dans le développement de ses apprentissages ? Cliquez pour consulter le programme et (le cas échéant) s’inscrire au …

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La Pédagogie Montessori – quelques ressources proposées par le groupe de travail

Maria Montessori, ses principes pédagogiques Une présentation assez complète de Maria Montessori et de ses pincipes pédagogiques (doc Unesco) Les principes fondateurs de la pédagogie Montessori (document centre de formation la clé montessori) Comprendre Montessori (merci Claudia) Une thèse à consulter si le coeur vous en dit (une partie est consacrée à Maria Montessori): La …

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Maternelle – Congrès AGEEM 2016

Le congrès de l’AGEEM (Association Générale des Enseignants des Ecoles et classes Maternelles publiques) organise son congrès 2016 à Dijon, les 4 et 5 juillet sur le thème “L’estime de soi: quels enjeux pour les enfants et les adultes à l’école maternelle?” Télécharger le livret de présentation en cliquant sur l’image Pour s’inscrire –> la …

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Apprentissage des nombres en maternelle

A lire sur le site du Café Pédagogique une longue intervention en trois parties de Rémi Brissiaud autour de l’apprentissage des nombres en maternelle: Brissiaud : Il faut refonder l’apprentissage des nombres en maternelle

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Ce n’est qu’un début -film – ateliers philo en maternelle?

Ce n’est qu’un début: film de Jean Pierre Pozzi et Pierre Barrougier Des élèves d’une école maternelle d’application d’une ZEP de Seine-et-Marne, expérimentent avec leur enseignante des ateliers philo.(voir la chronique des cahiers pédagogiques à propos du film) A noter: Le film est à l’affiche sur Canal plus en ce moment  A ne pas rater! …

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Baladodiffusion en maternelle

L’objectif essentiel de l’école maternelle est l’acquisition d’un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre. (programmes 2008) Utiliser un enregistreur numérique permet en complément des autres activités de communication et d’expression de travailler les compétences liées à la maîtrise de l’oral. Son usage simple et nomade permet à la fois l’enregistrement ainsi que l’écoute …

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