Category: Français

Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome (BO spécial N°3 26/04/2018)

spécial n°3 du 26 avril 2018 NOR : MENE1809040N note de service n° 2018-049 du 25-4-2018 MEN – DGESCO A1 Former à la fois de bons lecteurs et des lecteurs actifs ayant le goût de la lecture fait partie des missions fondamentales de l’École. Accéder au sens des textes, et au plaisir que leur lecture …

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Un guide pour enseigner la lecture et l’écriture au CP

“Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP” est un guide fondé sur l’état de la recherche destiné à accompagner les enseignants de CP. Appuyé à la fois sur l’état des connaissances issues de la recherche et les méthodes, pratiques et gestes professionnels reconnus, cet outil pédagogique destiné aux enseignants précise comment les apprentissages doivent …

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100% de réussite en CP

Afin d’accompagner la mise en œuvre du dispositif « 100 % de réussite au CP », le ministère met à la disposition des professeurs et des formateurs de nouvelles ressources sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Produites par la Dgesco en partenariat avec l’Inspection générale de l’éducation nationale, ces ressources sont téléchargeables sur éduscol :

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Le printemps des poêtes – poésie à l’école

Le printemps des poêtes (du 4 au 20 mars 2016) La 18° édition du printemps des poêtes a pour thème “Le grand XXe d’Apollinaire à Bonnefoy – 100 ans de poésie”. Les participants à cet événement peuvent s’emparer de ce thème pour mettre en oeuvre des actions spécifiques. A consulter —> le site du printemps …

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Participer au marathon de l’orthographe 67

Le Marathon de l’orthographe 67 est un défi orthographique qui sous-tend un travail régulier et continu sur l’année, ponctué de trois courses destinées à renforcer les pratiques d’enseignement et à réconcilier les élèves avec l’orthographe. Cette année, pour sa 3° édition, le marathon prend une nouvelle dimension et s’adresse désormais aux classes de cycle 2, …

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Vocanet, enseigner le vocabulaire

Vocanet est un site internet qui se propose d’accompagner les enseignants dans la mise en place d’un enseignement systématique, progressif, et raisonné du vocabulaire de la maternelle au collège. Il propose un ensemble de ressources (apports théoriques, pistes et resssources pédagogiques, fiches pratiques pour la classe, vidéos). Il s’appuie sur sur trois ouvrages de référence : …

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Enseigner l’orthographe au cycle 2

“Renforcer l’enseignement de l’orthographe est un enjeu majeur pour la réussite des élèves. “ Un enseignement explicite et progressif de l’orthographe est nécessaire. Il suppose une attention portée à la production écrite et au respect des normes orthographiques dans tous les domaines d’enseignement, dans les lectures et les écrits demandés aux élèves, dès le cours préparatoire. …

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MACLE – Printemps de l’écriture CM2 – 6°

Les documents relatifs à l’animation sont en ligne sur l’espace de partage. (identifiant et mot de passe donnés lors de la réunion) Documents à télécharger ici: diaporama en version PDF:  

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Marathon de l’orthographe

Le Marathon de l’orthographe académique est un défi orthographique pour les classes de CE2 qui propose un travail régulier et continu sur l’année, ponctué de 3 temps forts sous forme d’épreuves destinées à enrichir et renforcer les pratiques d’enseignement et à réconcilier les élèves avec l’orthographe. Il est lié à des parcours de formation en …

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Lire, une année d’apprentissage de la lecture au au CP

Lire, une année d’apprentissage de la lecture au au CP est un nouveau site mis en ligne par le Sceren CNDP qui vise à apporter à la fois aux enseignants et aux parents une information complète et interactive sur l’apprentissage de la lecture à l’école.  Des vidéos tournées au long de l’année dans différentes classes …

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Enseigner l’orthographe à l’école élémentaire, des ressources en ligne

“Renforcer l’enseignement de l’orthographe est un enjeu majeur pour la réussite des élèves tant sa maîtrise a un impact significatif sur la maîtrise de la langue française dans toutes ses dimensions, notamment la compréhension des écrits et l’identification des mots. L’enseignement de l’orthographe permet donc d’améliorer les compétences en écriture comme en lecture, en vocabulaire comme …

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Le vocabulaire au cycle 3

Synthèse de l’animation “le vocabulaire au cycle 3” Documents présentés (cliquez pour télécharger)  Diaporama de présentation générale: le vocabulaire dans les programmes, le socle commun, progressions au cycle3, qu’entend t-on par enseigner le vocabulaire…  Progressions en vocabulaire au cycle 3 (programmes 2008)  Progressivité des apprentissages au cycle 3 (document extrait du dossier vocabulaire – groupe …

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Bibliothèque nationale de France – BNF Enfants

La BNF, bibliothèque nationale de France, a mis en ligne un nouvel espace entièrement dédié aux jeunes de 8 à 12 ans, véritable introduction à l’univers de l’écrit et de l’image: la bibliothèque numérique des enfants. On y trouvera: des abécédaires et imagiers, des récits animaliers, des encyclopédies, des récits de fiction, des contes et …

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Lexique au cycle 2

  Le lexique au cycle 2   Les documents présentés lors de l’animation. Le diaporama: “Mettre en oeuvre une démarche d’enseignement du lexique au cycle 2”  (Merci à Marie Kieffer PEMF)  Les documents complémentaires sont en ligne dans l’espace de partage de notre site. Des ressources en ligne: Le vocabulaire sur eduscol avec des listes …

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Le dictionnaire des écoliers

Le dictionnaire des écoliers est en ligne. Plus de 5000 classes de la maternelle au CM2 (dont les classes de l’école d’Obermodern Zutzendorf!) ont participé au cours de l’année à la création du dictionnaire des écoliers. Chaque classe a choisi dans une banque de mots ceux qu’ils voulaient définir. Les élèves ont proposé une définition, des …

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