Category: cycle 2

Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1 – guide pédagogique

Vient de paraître su Eduscol, le guide pédagogique “Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1” Cliquez sur l’image pour le télécharger D’autres guides pédagogiques sont annoncés pour une parution prochaine

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Parler de l’incendie de Notre Dame de Paris en classe

Quelques ressources pour évoquer en classe l’incendie de la cathédrale Notre Dame de Paris. Le lundi 15 avril 2019, un terrible incendie a ravagé une partie de la cathédrale Notre-Dame de Paris, chef d’oeuvre du gothique et au coeur de notre histoire. Nous vous proposons quelques ressources en ligne, choisies pour vous permettre d’aborder en …

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Mettre en place un carnet de lecteur (cycle 2 et cycle 3)

Diaporama de présentation: (cliquez sur le carré au bas de l’écran pour afficher en plein écran) A télécharger la présentation au format PDF le carnet de lecteur (PDF) A télécharger: Un guide pour aider à la mise en place du carnet de lecteur C2 et C3: objectifs, finalités, aide à la mise en oeuvre (en …

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Pistes de travail – printemps de l’écriture 2019

Pistes de travail – acccompagnement Diaporama de l’animation Le site du printemps de l’écriture Les sujets 1er degré la bibliographie sélective 1er degré Selection iconographique (oeuvres diverses en lien) Ressources en ligne à consulter et télécharger: Jeux littéraires d’écriture: Ecrire avec des jeux littéraires pour écrire, techniques: une présentation détaillée de différentes techniques utilisables avec pour chaque …

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100% de réussite en CP

Afin d’accompagner la mise en œuvre du dispositif « 100 % de réussite au CP », le ministère met à la disposition des professeurs et des formateurs de nouvelles ressources sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Produites par la Dgesco en partenariat avec l’Inspection générale de l’éducation nationale, ces ressources sont téléchargeables sur éduscol :

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Enseigner l’orthographe au cycle 2

“Renforcer l’enseignement de l’orthographe est un enjeu majeur pour la réussite des élèves. “ Un enseignement explicite et progressif de l’orthographe est nécessaire. Il suppose une attention portée à la production écrite et au respect des normes orthographiques dans tous les domaines d’enseignement, dans les lectures et les écrits demandés aux élèves, dès le cours préparatoire. …

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Lire, une année d’apprentissage de la lecture au au CP

Lire, une année d’apprentissage de la lecture au au CP est un nouveau site mis en ligne par le Sceren CNDP qui vise à apporter à la fois aux enseignants et aux parents une information complète et interactive sur l’apprentissage de la lecture à l’école.  Des vidéos tournées au long de l’année dans différentes classes …

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Lexique au cycle 2

  Le lexique au cycle 2   Les documents présentés lors de l’animation. Le diaporama: “Mettre en oeuvre une démarche d’enseignement du lexique au cycle 2”  (Merci à Marie Kieffer PEMF)  Les documents complémentaires sont en ligne dans l’espace de partage de notre site. Des ressources en ligne: Le vocabulaire sur eduscol avec des listes …

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Baladodiffusion en maternelle

L’objectif essentiel de l’école maternelle est l’acquisition d’un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre. (programmes 2008) Utiliser un enregistreur numérique permet en complément des autres activités de communication et d’expression de travailler les compétences liées à la maîtrise de l’oral. Son usage simple et nomade permet à la fois l’enregistrement ainsi que l’écoute …

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Aider et remédier en lecture – Cycle 2

Documents présentés lors de l’animation pédagogique du 15 novembre 2010: Apprentissage de la lecture, équilibrer les 4 domaines – Laetitia Seyfried EMF (diaporama au format PDF) Proposition de progression de l’apprentissage de la copie au CP (Laetitia Seyfried, EMF) Interventions pédagogiques en lecture, synthèse (extrait de La lecture, de la théorie à la pratique, Jocelyne …

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