A télécharger: Le diaporama présenté par Mr Charnay lors de la conférence du 17 novembre: Apprentissage des mathématiques – résolution de problèmes au cycle 3 Les problèmes pour chercher, document d’accompagnement des programmes Le compte rendu d’une conférence de Roland Charnay sur le même thème à l’IUFM de Champagne Ardenne (document du CRDP de la …
Catégorie : Mathématiques
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Nov 06
TFM : Télé Formation Mathématiques
Apprendre les mathématiques, dès l’école primaire, c’est s’initier à une manière de penser et s’en approprier les outils conceptuels et les méthodes. Le site TFM, destiné aux formateurs, enseignants, étudiants et stagiaires, a pour objectif de leur donner accès aux contributions de chercheurs et de formateurs, enrichies d’exemples pertinents de séquences de classe. L’ambition de …
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Sep 09
Le nombre au cycle 2
Une bonne approche du nombre au cycle 2 est souvent essentielle pour la suite des apprentissages en mathématiques mais aussi dans les autres domaines. Pour aider les enseignants à mettre en oeuvre le programme de mathématiques au cycle 2, Eduscol publie un guide pédagogique : "le nombre au cycle 2". Des auteurs, professionnels de l’enseignement …
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Jan 16
Résoudre un problème mathématique : une démarche
Un cadre La démarche de travail proposée ainsi que les éléments de réflexion à suivre s’inscrivent dans le prolongement de la conférence pédagogique de M. Charnay consacrée à la résolution de problèmes. Des priorités La démarche proposée vise à développer certains éléments soulignés lors de la conférence : "Chercher, bricoler une solution nouvelle, originale, …
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